Бизнес Коучинг
Полный курс обучения, включая теоретическую и практическую часть,
с возможностью получения сертификата международного образца.
с возможностью получения сертификата международного образца.
Модуль 3
Бизнес-коучинг на практике и эффективные техники
В третьем модуле обучения мы отрабатываем техники профессии Бизнес Коуч. Мы закрепим работу с фазами Коучинга, познакомимся со сменой позиций, трансформацией, другими действенными методами взаимодействия. В качестве методов и техник будет дан набор разновидностей из различных направления коучинга для разных фаз и целей коучинга. Практика, самостоятельная работа над литературой, а также индивидуальная обратная связь с мастер коучем станут центральными элементами.
Pасписание занятий
5.12. / 10.00 - 13.00 / Групповое занятие. Этические критерии Бизнес Коучинга. Фокусирование и смена позиций.
8.12. / 19.00 - 21.00 / Групповое занятие. Техника.
9.12. - 11.12. Практические занятия.
12.12. / 10.00 - 13.00 / Групповое занятие.
15.12. Урок в по технике. Запись доступна с 19.00.
16.12. - 18.12. Практические занятия.
19.12. / 10.00 - 13.00 / Групповое занятие.
22.12. Групповое занятие. Техника.
19.12. - 23.12. Практические занятия.
Пауза до 5.01.2021, самостоятельная работа над проектами к 4 модулю.
5.12. / 10.00 - 13.00 / Групповое занятие. Этические критерии Бизнес Коучинга. Фокусирование и смена позиций.
8.12. / 19.00 - 21.00 / Групповое занятие. Техника.
9.12. - 11.12. Практические занятия.
12.12. / 10.00 - 13.00 / Групповое занятие.
15.12. Урок в по технике. Запись доступна с 19.00.
16.12. - 18.12. Практические занятия.
19.12. / 10.00 - 13.00 / Групповое занятие.
22.12. Групповое занятие. Техника.
19.12. - 23.12. Практические занятия.
Пауза до 5.01.2021, самостоятельная работа над проектами к 4 модулю.
Уроки
Кликните на урок, чтобы перейти к содержанию и записи
Первое
Первое занятие
5.12.20 4 UE
На первом занятии третьего модуля мы продолжили тему, как начинать групповые форматы и использовали вступление через метафору. Очень важно в любом групповом коучинге создать групповую индукцию и групповые рамки работы. Далее мы разобрали следующий критерий компетенций Бизнес Коучинга, попрактиковали технику глубокого слушания и познакомились с фокусом внимания и техникой смена позиций.
Ника Гербер
Запись первого урока.
Материалы для первого урока
Фотопротокол
Домашнее задание. Попрактиковать смену позиций на следующей коуч сессии.
Домашнее задание. Попрактиковать смену позиций на следующей коуч сессии.
Второе Занятие
Второе занятие
8.12.20 3 UE
На втором занятии мы обсудили организационные моменты про самостоятельной работе и презентации проектов на обучении в 4 модуле.
Также фиксацию практики в таблице.
Углубились в технике восприятие позиций и потренировались в технике конфорки.
Также фиксацию практики в таблице.
Углубились в технике восприятие позиций и потренировались в технике конфорки.
Ника Гербер
Запись урока.
Материалы для второго урока
Фотопротокол
Домашнее задание. практика техник смена позиций и конфорки.
Таблицу, где вы фиксируете практические занятия выслать после урока в директ.
Проекты для самостоятельной работы выслать на почту до 7.1.2021
Кто хочет 22.12. сделать часовую презентацию своего проекта?
Домашнее задание. практика техник смена позиций и конфорки.
Таблицу, где вы фиксируете практические занятия выслать после урока в директ.
Проекты для самостоятельной работы выслать на почту до 7.1.2021
Кто хочет 22.12. сделать часовую презентацию своего проекта?
Практическое занятие
Практика в маленьких группах АВС
Практическое занятие
9.12./11.12. 3 UE
Сегодня вы продолжаете практиковать техники, методы, вопросы в маленьких группах по 3 человека около 2х часов.
В каждом практическом занятии важно попрактиковать технику из всех трех позиций
Коуча, Клиента, Наблюдателя. Прошу вас обратить внимание, что на практическом занятии вы получаете опыт, в каждой из ролей. Для того, чтобы набраться опыта будьте предельны открыты и любознательны.
В эти дни попрошу вас использовать технику смены позиций и конфорки.
В каждом практическом занятии важно попрактиковать технику из всех трех позиций
Коуча, Клиента, Наблюдателя. Прошу вас обратить внимание, что на практическом занятии вы получаете опыт, в каждой из ролей. Для того, чтобы набраться опыта будьте предельны открыты и любознательны.
В эти дни попрошу вас использовать технику смены позиций и конфорки.
Ника Гербер
Три роли на практическом занятии
Проведение
Формат проведения Коучсессии.
Для проведения необходимо обратить внимание: 1. Hа подготовку Коучсессии.
Для этого распределить роли.
Бизнес Коуч отвечает за сессию.
Клиент предоставляет запрос/проблему. Наблюдатель не участвует в процессе, а только наблюдает.
Коуч настраивается на свою роль и подготавливает клиента и пространство для работы. Помним про: Я-Здесь-Сейчас.
2. Длительность 30 мин. и 10 мин. обратная связь наблюдателя к процессу, к роли коуча. Что было особенно удачно? (3/5 пунктов)
На что можно было бы больше обратить внимания, изменить и т.д. (3/5 пунктов)
3. Сделайте пожалуйста запись, чтобы была возможность сделать работу над ошибками и пришлите сразу после окончания на почту. Запись служит подтверждением практики и дает возможность дать вам более качественный феедбэк.
Удачной практики!
Для проведения необходимо обратить внимание: 1. Hа подготовку Коучсессии.
Для этого распределить роли.
Бизнес Коуч отвечает за сессию.
Клиент предоставляет запрос/проблему. Наблюдатель не участвует в процессе, а только наблюдает.
Коуч настраивается на свою роль и подготавливает клиента и пространство для работы. Помним про: Я-Здесь-Сейчас.
2. Длительность 30 мин. и 10 мин. обратная связь наблюдателя к процессу, к роли коуча. Что было особенно удачно? (3/5 пунктов)
На что можно было бы больше обратить внимания, изменить и т.д. (3/5 пунктов)
3. Сделайте пожалуйста запись, чтобы была возможность сделать работу над ошибками и пришлите сразу после окончания на почту. Запись служит подтверждением практики и дает возможность дать вам более качественный феедбэк.
Удачной практики!
третье ЗАнятие
Третье занятие
12.12. 4 UE
На занятии мы углубились в компетенции Бизнес Коуча, потренировались в проживании полного присутствия и познакомились с такими компетенциями Бизнес Коуча, как проектировка действий и планирование.
Профессионализм рождается на чуткости и точности внимания к своим состояниям, умением их отслеживать и наблюдать, а также на умении фокусировать внимание на своего клиента, не выходя из контакта с собой, и пространством.
Профессионализм рождается на чуткости и точности внимания к своим состояниям, умением их отслеживать и наблюдать, а также на умении фокусировать внимание на своего клиента, не выходя из контакта с собой, и пространством.
Ника Гербер
запись урока
Материалы для второго урока
Фотопротокол
Домашнее задание: Тренировать полное присутствие начиная с 5/10 минут. если получится сделать это ежедневной практикой, то вы будете замечать прогресс в чувствовании себя, своих границ и способствовать вашему развитию как коуч, который создаёт и держит пространство. А это одна из самых главный компетенций Бизнес коуча.
Домашнее задание: Тренировать полное присутствие начиная с 5/10 минут. если получится сделать это ежедневной практикой, то вы будете замечать прогресс в чувствовании себя, своих границ и способствовать вашему развитию как коуч, который создаёт и держит пространство. А это одна из самых главный компетенций Бизнес коуча.
четвёртое ЗАнятие
Четвёртое
15.12.20 3 UE
На четвёртом занятии мы познакомимся с техникой timeline. Эта техника используется очень часто в этой, самой простой вариации, и может дополняться различными элементами.
Для знакомства с этой техникой мы используем визуализацию при помощи фигур на плоскости.
Эта техника используется, когда клиент приходит на коучинга с проблемой и/или он никак не может достичь цель. Для работы с этой техником посмотрите следующее видео.
Для знакомства с этой техникой мы используем визуализацию при помощи фигур на плоскости.
Эта техника используется, когда клиент приходит на коучинга с проблемой и/или он никак не может достичь цель. Для работы с этой техником посмотрите следующее видео.
Ника Гербер
Объяснения к технике временная линия и преодоление препятствия.
Проведение
Формат проведения Коучсессии.
Для проведения необходимо обратить внимание: 1. Подготовка Коучсессии.
Для этого необходимо подготовить материал для работы. Лист А3, фигурки плэймо или деревянные, листочки для фиксации, ручку, различные вещи для ресурсов (см. фото). Также попросить клиента подготовить материалы для себя, если мы работаем онлайн.
2. Коуч настраивается на свою роль и подготавливает клиента и пространство для работы. Помним про: Я-Здесь-Сейчас.
3. Коуч устанавливает рамки, раппорт, доверительную атмосферу, исследует проблему и цель клиента (фаза ориентации и выяснения)
4. Коуч переходит к фазе измемения и предлагает клиенту попробовать технику временная линия.
5. Коуч заканчивает сессию подводя итоги сегодняшней работы (заключительная фаза).
Для проведения необходимо обратить внимание: 1. Подготовка Коучсессии.
Для этого необходимо подготовить материал для работы. Лист А3, фигурки плэймо или деревянные, листочки для фиксации, ручку, различные вещи для ресурсов (см. фото). Также попросить клиента подготовить материалы для себя, если мы работаем онлайн.
2. Коуч настраивается на свою роль и подготавливает клиента и пространство для работы. Помним про: Я-Здесь-Сейчас.
3. Коуч устанавливает рамки, раппорт, доверительную атмосферу, исследует проблему и цель клиента (фаза ориентации и выяснения)
4. Коуч переходит к фазе измемения и предлагает клиенту попробовать технику временная линия.
5. Коуч заканчивает сессию подводя итоги сегодняшней работы (заключительная фаза).
Ника Гербер
Во время презенатции техники могут возникнуть вопросы. Здесь ответы на частые вопросы. Если у вас возникнуть другие вопросы, то задавайте их мне пожалуйста, как обычно по емайлу или в директ.
Ника Гербер
Здесь краткая иллюстрация визуализации на столе. примерно такая картина происходит в оффлайн. В онлайн формате эта визуализация идёт и у клиента и у коуча. Альтернативно коуч может использовать ватман на стене или флипчарт для фиксации.
Ника Гербер
Здесь краткая иллюстрация визуализации на столе. примерно такая картина происходит в оффлайн. В онлайн формате эта визуализация идёт и у клиента и у коуча. Альтернативно коуч может использовать ватман на стене или флипчарт для фиксации.
Практическое ЗАнятие
Практика в маленьких группах АВС
Практическое занятие
16.12./18.12.20 3 UE
Сегодня вы продолжаете практиковать техники, методы, вопросы в маленьких группах по 3 человека около 2х часов.
В каждом практическом занятии важно попрактиковать технику из всех трех позиций
Коуча, Клиента, Наблюдателя. Прошу вас обратить внимание, что на практическом занятии вы получаете опыт, в каждой из ролей. Для того, чтобы набраться опыта будьте предельны открыты и любознательны.
В каждом практическом занятии важно попрактиковать технику из всех трех позиций
Коуча, Клиента, Наблюдателя. Прошу вас обратить внимание, что на практическом занятии вы получаете опыт, в каждой из ролей. Для того, чтобы набраться опыта будьте предельны открыты и любознательны.
Ника Гербер
Три роли на практическом занятии
Материалы для практики
Техника. Временная линия и препятствие с четвертого занятия 15.12.20
Проведение
Формат проведения Коучсессии.
Для проведения необходимо обратить внимание: 1. Hа подготовку Коучсессии.
Для этого распределить роли.
Бизнес Коуч отвечает за сессию.
Клиент предоставляет запрос/проблему. Наблюдатель не участвует в процессе, а только наблюдает.
Коуч настраивается на свою роль и подготавливает клиента и пространство для работы. Помним про: Я-Здесь-Сейчас.
2. Длительность 30 мин. и 10 мин. обратная связь наблюдателя к процессу, к роли коуча. Что было особенно удачно? На что можно было бы больше обратить внимания, изменить и т.д.
3. Сделайте пожалуйста запись, чтобы была возможность сделать работу над ошибками и пришлите сразу после окончания на почту. Запись служит подтверждением практики и дает возможность дать вам более качественный феедбэк.
Удачной практики!
Для проведения необходимо обратить внимание: 1. Hа подготовку Коучсессии.
Для этого распределить роли.
Бизнес Коуч отвечает за сессию.
Клиент предоставляет запрос/проблему. Наблюдатель не участвует в процессе, а только наблюдает.
Коуч настраивается на свою роль и подготавливает клиента и пространство для работы. Помним про: Я-Здесь-Сейчас.
2. Длительность 30 мин. и 10 мин. обратная связь наблюдателя к процессу, к роли коуча. Что было особенно удачно? На что можно было бы больше обратить внимания, изменить и т.д.
3. Сделайте пожалуйста запись, чтобы была возможность сделать работу над ошибками и пришлите сразу после окончания на почту. Запись служит подтверждением практики и дает возможность дать вам более качественный феедбэк.
Удачной практики!
Пятое ЗАнятие
Пятое занятие
19.12.20 4 UE
Данное занятие мы посвятим популярной в работе Бизнес Коуча теме Трансформации. Рассмотрим на собственном примере ключевое факторы успешных изменений, проанализируем фазы и методы работы в каждой из этих фаз и разберём задачи Коуча на каждой из этих стадий. В заключении познакомимся с проективным методом для выявления установок в направлении трансформаций.
Ника Гербер
запись урока
Материалы для практики
фотопротокол
шестое ЗАнятие
Шестое занятие
22.12. 3 UE
Сегодня мы познакомимся с последним критерием и закрепим понимание навыков и умений коуча, важных компетенций на пути профессионализма.
Также мы разберём модель мира и установки, которые являются тождественным мыслительным убеждением.Используем технику сферы жизни для диагностики.
Также мы разберём модель мира и установки, которые являются тождественным мыслительным убеждением.Используем технику сферы жизни для диагностики.
Ника Гербер
запись урока
Материалы для практики
фотопротокол.
Технику сферы жизни можно дополнить вариациями, например нарисовать колесо идеального состояния. Сопоставить эти два колеса, через смену позиций, цикличные, гипотетические вопросы, прогулку по шкале и выявления разницы в состояниях сейчас/идеальное наметить первые и последующие шаги.
вопросы. Катится ли ваше колесо ровно? Какие сферы отнимают эергию? Какие дают? Какую сферу легче всего откорректировать? Может быть, за счёт какой?
Как сферы отличаются по значимости? От какой сферы значительно зависит ваше ощущения счастья?
Какой сферой вы довольны больше всего? какая западает?
Проверьте ограничивающие убеждения, многие из них лежат часто в западающей сфере.
В остальном в практике рекомендую сделать паузу до 4.модуля и уделить свободное время отдыху, практикам расслабления, благодарности, завершения года, формированию желаний и стремлений и вашей самостоятельной работе 50 академических часов (1 ак.час 45 мин.)
Технику сферы жизни можно дополнить вариациями, например нарисовать колесо идеального состояния. Сопоставить эти два колеса, через смену позиций, цикличные, гипотетические вопросы, прогулку по шкале и выявления разницы в состояниях сейчас/идеальное наметить первые и последующие шаги.
вопросы. Катится ли ваше колесо ровно? Какие сферы отнимают эергию? Какие дают? Какую сферу легче всего откорректировать? Может быть, за счёт какой?
Как сферы отличаются по значимости? От какой сферы значительно зависит ваше ощущения счастья?
Какой сферой вы довольны больше всего? какая западает?
Проверьте ограничивающие убеждения, многие из них лежат часто в западающей сфере.
В остальном в практике рекомендую сделать паузу до 4.модуля и уделить свободное время отдыху, практикам расслабления, благодарности, завершения года, формированию желаний и стремлений и вашей самостоятельной работе 50 академических часов (1 ак.час 45 мин.)
Практическое ЗАнятие
Практика в маленьких группах АВС
Практическое занятие
19.12./23.12. 3 UE
Сегодня вы продолжаете практиковать техники, методы, вопросы в маленьких группах по 3 человека около 2х часов.
В каждом практическом занятии важно попрактиковать технику из всех трех позиций
Коуча, Клиента, Наблюдателя. Прошу вас обратить внимание, что на практическом занятии вы получаете опыт, в каждой из ролей. Для того, чтобы набраться опыта будьте предельны открыты и любознательны.
В каждом практическом занятии важно попрактиковать технику из всех трех позиций
Коуча, Клиента, Наблюдателя. Прошу вас обратить внимание, что на практическом занятии вы получаете опыт, в каждой из ролей. Для того, чтобы набраться опыта будьте предельны открыты и любознательны.
Ника Гербер
Три роли на практическом занятии
Материалы для практики
фотопротокол
Практика в группах АВС,
Доработать все техники, которые вы не успели попрактиковать. Повторная практика приветствуется.
Как вариант, можно применить технику сферы жизни в состоянии сейчас и идеальное, описание в шестом занятии.
наблюдатель давая Фидбэк к сессии использует Технику Фидбэк
Коуч использует технику Фидбэк в случае надобности, например при несоответствии ожиданий клиента и пр.
Практика в группах АВС,
Доработать все техники, которые вы не успели попрактиковать. Повторная практика приветствуется.
Как вариант, можно применить технику сферы жизни в состоянии сейчас и идеальное, описание в шестом занятии.
наблюдатель давая Фидбэк к сессии использует Технику Фидбэк
Коуч использует технику Фидбэк в случае надобности, например при несоответствии ожиданий клиента и пр.
Чтобы решить проблему не обязательно копаться в прошлом. Надо просто сменить фокус на её решение и перестать подпитывать её энергией.
Ника Гербер
Психолог, Бизнес Коуч, Тренер
Контакт:
Akademia Gerber
Business Coaching, Führungskräfteentwicklung, Train the Trainer
28359 Bremen
+4917640316631
info@akademiagerber.online
Business Coaching, Führungskräfteentwicklung, Train the Trainer
28359 Bremen
+4917640316631
info@akademiagerber.online
